Заблуждения родителей при выборе Английской школы

22 ноября 2013 • Семья и Дети • 1797 Просмотров • Комментариев нет

О классических заблуждениях родителей.

Итак, Вы определились с выбором школы и ждете мега результатов,

НО

Первое и самое распространенное заблуждение состоит в том, что многие родители уверенны, что их ребенок, знает достаточно хорошо английский язык для того, чтобы учиться вместе с английскими детьми. Что он будет так же хорошо как и они понимать английских преподавателей.

А почему бы и нет, думаете Вы, он давно изучает английский язык, его преподаватели говорят, что он его хорошо знает.

И это классическое заблуждение. Без предварительной подготовки и специального адаптационного курса, понимание детьми языка, необходимое для нормального восприятия ими учебного материала, практически, никогда не бывает.

Опираясь на первое ошибочное мнение, Вы, как родители считаете, что раз Ваш ребенок способен воспринимать материал так же хорошо, как английские дети, то нечего терять время и надо сразу определять его в престижную школу.

Скажем прямо, такая постановка вопроса является оптимальной далеко не всегда, и не для всех детей. Мы были свидетелями неоднократных примеров, когда способные дети, которые отлично
учились в своей стране и неплохо знали, по представлениям их родителей английский язык, были разочарованы и психологически надломлены учебой в престижных рейтинговых школах, а порой и просто категорически отказывались продолжать учебу в Англии.

Следует иметь в виду, что в престижных рейтинговых школах никто из преподавателей не будет несколько раз повторять учебный материал, ориентируясь на восприятие конкретного ребенка. В результате не полное понимание учебных тем — только смысл без деталей. Необходимость заниматься в два, три раза больше дома, чем одноклассники.

И, в конечном итоге, все равно неизбежное отставание, то есть плохая успеваемость.
Конечно, у всех свои методы воспитания и обучения. Мы, например, не сторонники экстремальных подходов, когда не умеющего плавать ребенка кидают в холодную воду — по принципу выплывет, не выплывет. Мы уверенны в том, что когда дело касается обучения, для достижения хороших результатов все нужно делать в правильной последовательности.

Опираясь на свой опыт, мы знаем, что обучение в Англии очень важно правильно начинать. Есть много тонкостей, которые необходимо обязательно учитывать, прежде чем определить ребенка в конкретное учебное заведение, и тем боле в рейтинговую школу без предварительной подготовки.

Высокое место в рейтинге — это конечно важный критерий, но далеко не основной, по которому следует выбирать первую школу для своего ребенка.

Кстати, отличники из рейтинговых и обычных школ имеют равные шансы к поступлению в университеты, то есть первые не имеют никаких специальных льгот.

На наш взгляд, оптимально начинать обучение ребенка в Англии в международных школах, где учатся дети из разных стран, а не только англичане. Это позволит ребенку комфортно пройти период адаптации и подтянуть уровень английского языка, до нормальной возможности понимать терминологию, что чрезвычайно важно для восприятия предметных дисциплин. Только после такой предварительной подготовки можно будет успешно и без стрессов учиться вместе с английскими детьми в рейтинговой школе.

Хочу сразу предупредить скепсис некоторых родителей, и сделать акцент на том, что международные школы то же бывают самые разные, а не только такие, где учатся только русскоязычные дети и дети из Китая.

В международных школах, например, могут учиться шестьдесят, семьдесят процентов английских детей, а так же дети из других стран. При этом, помимо того, что при обучении детей из других стран преподавателями делается особый упор на совершенствование английского языка, параллельно им так же дают знания по предметным дисциплинам.

Есть школы, в которых четко придерживаются количественных квот по национальностям. Допустим, не более двадцати пяти процентов детей одной национальности в школе.