вОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА. семья дети
Вряд ли существует свод правил по воспитанию ребенка для всех случаев жизни. Все дети разные и каждый ребенок уникален. Как уникальны и отношения с ним. Однако есть вещи, противопоказанные при общении с любым без исключения ребенком. Речь о том, чего нельзя делать родителям.
Если ваша цель — воспитание человека с высокой самодисциплиной, в первую очередь нужно развивать его самосознание и стремиться к формированию у ребенка положительного образа самого себя, избегая всего разрушающего этот положительный образ. Чего уж греха таить — порой и самые терпеливые родители «в сердцах» все же используют недозволенные меры, зачастую прибегая к ним просто по незнанию. Существуют недозволенные приемы воспитания запомнить которые нужно так же, как заповедь «Не убий!».
Не унижай ребенка! Иногда мы можем запросто сказать ребенку: «А ты ничего лучше не мог придумать? Голова у тебя вообще есть на плечах?», и все в таком роде. Всякий раз, произнося подобное, мы разрушаем такой хрупкий положительный образ дочери или сына.
Не угрожай! «Попробуй еще раз сделать подобное - ты у меня получишь!», «Еще раз стукнешь сестренку, я тебя...» Всякий раз, когда мы повторяем подобные угрозы, мы учим ребенка ненавидеть и бояться нас. Угроза совершенно бесполезна - она не улучшает поведение, а иногда даже совсем наоборот.
Не вымогай обещаний! Знакомая картина: мама говорит провинившемуся ребенку: "Пообещай, что никогда-никогда больше не будешь так делать " - и, конечно, обещание получает. Но через полчаса проделка ребенка повторяется. Мама расстроена и обижена: «Ты же обещал!» Ей и невдомек, что обещание для маленького ребенка ничего не значит. Обещание наравне с угрозой, относятся к будущему. Ребенок же живет только настоящим. Если он совестлив и чувствителен, то вымогание обещания будет формировать в нем неоправданное чувство вины, а если нет, это лишь научит его цинизму: слово - словом, а дело - делом.
Не опекай излишне! Излишняя опека приучает ребенка к мысли, что он ничего сам делать не может. Многими родителями недооцениваются возможности детей. Примите как девиз: «не делай никогда за ребенка того, с чем он и сам может справиться».
Не потакай ребенку! Дети чувствуют вседозволенность сразу, если родители страшатся быть твердыми, когда они преступают границы дозволенного. Это внушает им уверенность, что любые правила резиновые - стоит чуточку поднажать — они растянутся. Такая манера поведения успешно срабатывает в рамках семьи, однако за ее пределами дитя ждет горькое разочарование. Потакание ребенку - это лишение его возможности вырасти адаптированным к жизни человеком.
Не требуй незамедлительного повиновения! Вообразите, что муж вам говорит: «Дорогая, бросай все и сию же секунду приготовь мне кофе». Вам это сильно понравится? Вашему ребенку точно так же не нравится, если от него требуют немедленного оставления своего занятия, лучше заранее его предупредить: «Минут через 10 будем обедать», этим мы вполне можем ему позволить немного поворчать: «Ой, мамочка! Я еще поиграю». Безоговорочное слепое подчинение свойственно марионетке, и формированию самостоятельного, независимого человека не способствует.
Не предъявляй требований не соответствующих возрасту ребенка! Ожидая от своего 2-х летнего малыша, послушания пятилетнего, вы провоцируете этим его к вам неприязнь. Требуя зрелости поведения, на какую он еще не способен - вы плохо влияете на развитие его самосознания.
Будь последователен! Мама в субботу в хорошем настроении и она позволяет сыну нарушать правила (все или их часть). Когда то же самое он делает в понедельник, она «на него наваливается, как тонна кирпичей». А вы представьте на месте любимого чада себя. Вы бы научились, например, водить машину, если в понедельник, среду и пятницу красный свет означает «стоп», а во вторник четверг и субботу – «продолжай движение"? Последовательность в требованиях детям необходима. Они должны знать, что от них ждут. Хаотичность в запретах и разрешениях этому не способствует.
Не слишком морализируй и не будь многословен! Каждодневно на наших детей выплескиваются тысячи слов порицания. Если их все записать на диктофон и дать послушать мамам, они будут ошеломлены. Угрозы, ворчание, насмешки, лекции о морали... Под действием словесной реки ребенок «отключается», т.к. для него это единственно доступный способ защиты, который он быстро осваивает. Но поскольку он не может отключиться полностью, то чувствует вину, а это формирует отрицательную самооценку. Любая «мораль» в конечном итоге сводятся для ребенка к такой схеме: «Сделанное тобой - плохо. Ты плохой, так как это сделал. И как ты смог это сделать после всего хорошего, что сделала для тебя мама?» Один малыш пугал своего сверстника в детском саду так: «Я тебя стукну, я тебя на мелкие кусочки разрежу, я... я тебя заобъясняю!».
Не отнимай у ребенка право оставаться ребенком! Вообразите, что вы - гений педагогики и воспитали образцового ребенка: всегда уважающего взрослых, тихого, никогда не бунтующего и не выходящего из-под контроля, делающего все, что от него хотят взрослые. У него отсутствуют отрицательные чувства к чему-то и к кому-то, он аккуратен, высокоморален и совестлив, никого никогда не обманывает. Но, быть может, тогда перед нами маленький взрослый? Психологи полагают, что «образцовый» ребенок – это несчастный ребенок. Ребенок в маске, под которой спрятано его «я», а внутри — серьезные эмоциональные проблемы.
Люби ребенка любым: неудачным, неталантливым, взрослым; радуйся, общаясь с ним, потому что твой ребенок — это праздник, который пока еще с тобой.
Воспитывая детей и развивая в них самодисциплину, не забывайте, что все-таки они ДЕТИ. Давайте оставим это право за ними! Вряд ли существует свод правил по воспитанию ребенка для всех случаев жизни. Все дети разные и каждый ребенок уникален. Как уникальны и отношения с ним. Однако есть вещи, противопоказанные при общении с любым без исключения ребенком. Речь о том, чего нельзя делать родителям.
Если ваша цель — воспитание человека с высокой самодисциплиной, в первую очередь нужно развивать его самосознание и стремиться к формированию у ребенка положительного образа самого себя, избегая всего разрушающего этот положительный образ. Чего уж греха таить — порой и самые терпеливые родители «в сердцах» все же используют недозволенные меры, зачастую прибегая к ним просто по незнанию. Существуют недозволенные приемы воспитания запомнить которые нужно так же, как заповедь «Не убий!».
Не унижай ребенка! Иногда мы можем запросто сказать ребенку: «А ты ничего лучше не мог придумать? Голова у тебя вообще есть на плечах?», и все в таком роде. Всякий раз, произнося подобное, мы разрушаем такой хрупкий положительный образ дочери или сына.
Не угрожай! «Попробуй еще раз сделать подобное - ты у меня получишь!», «Еще раз стукнешь сестренку, я тебя...» Всякий раз, когда мы повторяем подобные угрозы, мы учим ребенка ненавидеть и бояться нас. Угроза совершенно бесполезна - она не улучшает поведение, а иногда даже совсем наоборот.
Не вымогай обещаний! Знакомая картина: мама говорит провинившемуся ребенку: "Пообещай, что никогда-никогда больше не будешь так делать " - и, конечно, обещание получает. Но через полчаса проделка ребенка повторяется. Мама расстроена и обижена: «Ты же обещал!» Ей и невдомек, что обещание для маленького ребенка ничего не значит. Обещание наравне с угрозой, относятся к будущему. Ребенок же живет только настоящим. Если он совестлив и чувствителен, то вымогание обещания будет формировать в нем неоправданное чувство вины, а если нет, это лишь научит его цинизму: слово - словом, а дело - делом.
Не опекай излишне! Излишняя опека приучает ребенка к мысли, что он ничего сам делать не может. Многими родителями недооцениваются возможности детей. Примите как девиз: «не делай никогда за ребенка того, с чем он и сам может справиться».
Не потакай ребенку! Дети чувствуют вседозволенность сразу, если родители страшатся быть твердыми, когда они преступают границы дозволенного. Это внушает им уверенность, что любые правила резиновые - стоит чуточку поднажать — они растянутся. Такая манера поведения успешно срабатывает в рамках семьи, однако за ее пределами дитя ждет горькое разочарование. Потакание ребенку - это лишение его возможности вырасти адаптированным к жизни человеком.
Не требуй незамедлительного повиновения! Вообразите, что муж вам говорит: «Дорогая, бросай все и сию же секунду приготовь мне кофе». Вам это сильно понравится? Вашему ребенку точно так же не нравится, если от него требуют немедленного оставления своего занятия, лучше заранее его предупредить: «Минут через 10 будем обедать», этим мы вполне можем ему позволить немного поворчать: «Ой, мамочка! Я еще поиграю». Безоговорочное слепое подчинение свойственно марионетке, и формированию самостоятельного, независимого человека не способствует.
Не предъявляй требований не соответствующих возрасту ребенка! Ожидая от своего 2-х летнего малыша, послушания пятилетнего, вы провоцируете этим его к вам неприязнь. Требуя зрелости поведения, на какую он еще не способен - вы плохо влияете на развитие его самосознания.
Будь последователен! Мама в субботу в хорошем настроении и она позволяет сыну нарушать правила (все или их часть). Когда то же самое он делает в понедельник, она «на него наваливается, как тонна кирпичей». А вы представьте на месте любимого чада себя. Вы бы научились, например, водить машину, если в понедельник, среду и пятницу красный свет означает «стоп», а во вторник четверг и субботу – «продолжай движение"? Последовательность в требованиях детям необходима. Они должны знать, что от них ждут. Хаотичность в запретах и разрешениях этому не способствует.
Не слишком морализируй и не будь многословен! Каждодневно на наших детей выплескиваются тысячи слов порицания. Если их все записать на диктофон и дать послушать мамам, они будут ошеломлены. Угрозы, ворчание, насмешки, лекции о морали... Под действием словесной реки ребенок «отключается», т.к. для него это единственно доступный способ защиты, который он быстро осваивает. Но поскольку он не может отключиться полностью, то чувствует вину, а это формирует отрицательную самооценку. Любая «мораль» в конечном итоге сводятся для ребенка к такой схеме: «Сделанное тобой - плохо. Ты плохой, так как это сделал. И как ты смог это сделать после всего хорошего, что сделала для тебя мама?» Один малыш пугал своего сверстника в детском саду так: «Я тебя стукну, я тебя на мелкие кусочки разрежу, я... я тебя заобъясняю!».
Не отнимай у ребенка право оставаться ребенком! Вообразите, что вы - гений педагогики и воспитали образцового ребенка: всегда уважающего взрослых, тихого, никогда не бунтующего и не выходящего из-под контроля, делающего все, что от него хотят взрослые. У него отсутствуют отрицательные чувства к чему-то и к кому-то, он аккуратен, высокоморален и совестлив, никого никогда не обманывает. Но, быть может, тогда перед нами маленький взрослый? Психологи полагают, что «образцовый» ребенок – это несчастный ребенок. Ребенок в маске, под которой спрятано его «я», а внутри — серьезные эмоциональные проблемы.
Люби ребенка любым: неудачным, неталантливым, взрослым; радуйся, общаясь с ним, потому что твой ребенок — это праздник, который пока еще с тобой.
Воспитывая детей и развивая в них самодисциплину, не забывайте, что все-таки они ДЕТИ. Давайте оставим это право за ними!
|